دانلود پژوهش اصول کارکرد سیستم های درمونیتورینگ شبکه های قدرت SCADA

پژوهش اصول کارکرد سیستم های درمونیتورینگ شبکه های قدرت SCADA پژوهش اصول کارکرد سیستم های درمونیتورینگ شبکه های قدرت SCADA شامل مباحث زیر می باشد

دسته بندی	برق
فرمت فایل	pdf
حجم فایل	868 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	86

فصل اول:

مقدمه

 اهمیت دیسپاچنگ

 سلسِله مراتب و دیسپاچنگ ایران  

 دیسپاچنگ ملی SCC   

دیسپاچنگ منطقه ای  AOC   

دیسپاچنگ محلی  RDC   

دیسپاچنگ توزیع  DCC   

 پارامترهای ارزیابی سیستم اسکادا

  قابلیت دسترسی  

  پاسخ زمانی  

  توسعه پذیری  

  قابلیت انعطاف پذیری  

  قابلیت اطمینان  

 پایانه یا RTU  

 شرح وظایف RTU  

اجزای تشکیل دهنده RTU   

نرم افزار RTU   

  مهندسی اطلاعات در پایانه

  مودم

  منبع تغذیه  

سیستمهای ارتباطی و نحوۀ ارسال اطلاعات از RTU  به مرکز کنترل    

  سیستم تلفن عمومی

  سیستم های مخابراتی رادیویی  

  شبکه فیبرنوری

  PLC   سیتم

  سیستم مایکروویو  

  ارتباط ماهوار های  

  روش انتقال اطلاعات از پایانه به مرکز کنترل  

  روش ارسال کلیه اطلاعات  

  روش ارسال اطلاعات تغییر یافته  

 پروتک لهای ارسال اطلاعات  

 طراحی یک مرکز اسکادا  

فصل دوم 

مقدمه

الف قسمت اول:

 ساختار سخت افزاری مرکز کنترل  

  کامپیوتر و پرینتر

  تجهیزات مخابراتی  

 UPS  

 سیستم کامپیوتری  

نرم افزار مرکز کنترل  RESYUSS  

  کلیات

  دیتابیس

  توابع اسکادا

  کنترل روان  

  انتخاب نقاط  

  پردازش آلاز مها و رخدادها  

  عمل کنترل  

 امکانات تغییرات اتریپوت

 تصاویر نمایشی سیستم  

  تصاویر کلیدهای نر مافزاری  

  تصویر تک خطی شبکه تحت پوشش  

  تصویر تک خطی ایستگاه ها  

  شکل تجهیزات هر ایستگاه

 تصاویر سیستم اسکادا

 ویرایشگر محیط گرافیکی

رخدادها و عملکردهای سیستم   log پرینت

 برنامه های کاربردی اسکادا  

  قابلیت های برنامه ریزی سیستم  

  توسعه و نگهداری سیستم  

  قابلیت در دسترس بودن سیستم  

    رابط انسان و ماشین MMI

ب قسمت دوم:

  طرح کلی سیستم پایانه RTU  

مشخصات فنی مدول Main   

  مدول UIDC  

اطلاعات فنی نرم افزار RTU و مشخصات پروتکل ها    

    پروتکل Indactic  

   پروتکل Hitachi

     پروتکل IEC

   پروتکل کرمان تابلو  

  مدول ورودی دیجیتال

  مدول خروجی دیجیتال  

  مدول ورودی آنالوگ  

  مدول شمارنده پالس ها  

  مدول خروجی آنالوگ

   مشخصات مودم

  مشخصات منبع تغذیه  

    مشخصات گذرگاه  I/O

   مشخصات نرم افزار تستر پایانه  

   دستگاه تستر پایانه  

   تابلو پایانه درجه حفاظت  رنگ آمیزی  ابعاد و طراحی آن  

   پیکربندی پایانه  

نظرات و پیشنهادات  

نتیجه گیری  

فایل بصورت pdf می باشد

دانلود پکیج (پروتکل) گروهی سایکودرام (روان نمایشگری)

پکیج (پروتکل) گروهی سایکودرام (روان نمایشگری) پکیج (پروتکل) گروهی سایکودرام (روان نمایشگری) در 22 صفحه فارسی در قالب فایل ورد قابل ویرایش

دسته بندی	پکیج های درمانی روانشناسی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	30 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	22

پکیج (پروتکل) گروهی سایکودرام (روان نمایشگری) در 22 صفحه فارسی در قالب فایل ورد قابل ویرایش

ویژگی های فایل:

شامل 12 جلسه درمانی

بصورت آموزش گروهی و فردی و دارای توضیحات کامل هر جلسه

22 صفحه ورد قابل ویرایش

با فونت B lotus سایز 14 و فاصله خطوط 1.5

دارای رفرنس معتبر و به شیوه APA

این محصول مناسب برای دانشجویان، اساتید، روانشناسان، کلاسهای آموزشی، کنفرانسها، وبینارها، متخصصین و سایر رشته های مرتبط می‌باشد.

فهرست مطالب:

جلسه اول

جلسه دوم

جلسه سوم

جلسه چهارم

جلسه پنجم

جلسه ششم

جلسه هفتم

جلسه هشتم

جلسه نهم

جلسه دهم

جلسه یازدهم

جلسه دوازدهم

نمونه ای از جلسات که در این پروتکل وجود دارد:

جلسه اول
اهداف:
هدف این جلسه ایجاد آشنایی و اعتماد و رابطه میان بیماران و درمانگر است تا بیماران آزادانه بتوانند به تبادل افکار و احساسات خود با یکدیگر بپردازند و آماده می کار گروهی شوند.
قبل از شروع جلسه پرسشنامه ها توسط بیماران تکمیل می شوند و سپس آشنایی و ایجاد ارتباط بین اعضای گروه صورت می گیرد، هر کدام از بیماران به صورت مختصر در باره سرگذشت خود و طول مدت بیماری شان حرف می زنند و تمایل با عدم تمایل خود را برای شرکت در گروه و اجرای نمایش و سایکودرام اعلام می کنند. سپس قوانین کلی جلسات درباره ی زمان و برنامه تشکیل جلسه در طول هفته توضیح داده می شود.

جلسه دوم
اهداف:
اعتمادسازی و بالا بردن آگاهی بیماران از برنامه درمانی سایکودرام و تأکید بر اینکه اصولا خوب و یا بد اجرا کردن نقش ها و بازی ها مطرح نیست و کسی قضاوت بر درستی و نادرستی نمی کند و هر فعالیت و بازی که با آسودگی و واقعی تر صورت بگیرد ارزشمند است و اعضاء نباید همدیگر را بخاطر اشتباهاتی که مرتکب شده و یا می شوند تمسخر کنند.
در این جلسه تعریف سایکودرام و اهداف آن برای بیماران تشریح شد و سپس گفتگوهای دوستانه درباره سرگذشت و شرایط زندگی بیماران جهت اعتماد سازی بیشتر صورت گرفت، اکثر بیماران با حضور دو نفر از اعضایی که قرار بود شرکت کنند مخالف بودند و می گفتند با توجه به شناختی که از آن ها دارند نمی توانند در صورت حضور آن ها راحت باشند و نسبت به رازداری آن ها اطمینان ندارند با مشورت مدیر مرکز یکی از آن ها را از گروه اخراج کردیم و یک نفر دیگر را جایگزین کردیم، در پایان جلسه، همه اعضای گروه دستهایشان را روی هم قرار دادند و قسم خوردند که رازدار باشند و اتفاقات و مسائل گروه را در بیرون گروه و بین سایر بیماران مطرح نکنند و همچنین بعد از اجرای نمایش همدیگر را تمسخر و تحقیر نکنند.

پژوهش مهندسی نرم افزار تجزیه و تحلیل سیستم باربری

پروژه مهندسی نرم افزار تجزیه و تحلیل سیستم باربری به همراه سورس کد پیاده سازی پروژه به زبان C و پایگاه داده SQL

دسته بندی	کامپیوتر و IT
بازدید ها	160
فرمت فایل	zip
حجم فایل	3442 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	70

فروشنده فایل

کد کاربری 7243

تمام فایل ها

پژوهش مهندسی نرم افزار تجزیه و تحلیل سیستم باربری

محتوای فایل :

1) کلیه دیاگرام ها و نمودار های uml

2) کلیه dfd دیاگرام ها

3) نمودار ERD

4) توضیحات پروژه

5) همراه با فایل MDL (مدلسازی) پروژه

6) همچنین سورس کد پیاده سازی پروژه به زبان #C و SQL

بسیار کمیاب در سطح اینترنت + کاملترین در نوع خود

پژوهش مهندسی نرم افزار سیستم باربریUMLیوزکیس دیاگرامنمودار یوزکیساکتور دیاگرامنمودار اکتورهانمودار کلاسکلاس دیاگرامنمودار حالتنمودار توالینمودار همکاریاکتیویتی دیاگرامنمودار فعالیتمهندسی نرم افزارسورس کد سیستم باربرییو ام ال دیاگرامنمودارهای UMLنمودارهای یو ام الفایل رشنال رزCRC دیاگرام

ترجمه پایان نامه دکترا 2021: اصلاح سطح تیتانیوم با فرآیند پلاسمای الکترولیتی و مطالعات برونتنی

ترجمه پایان نامه دکترا 2021: اصلاح سطح تیتانیوم با فرآیند پلاسمای الکترولیتی و مطالعات برونتنی فرآیند پلاسمای الکترولیتی ( )EPPرا میتوان در دو حالت، یعنی پلاسمای الکترولیتی اشباع ( )PESو اکسیداسیون الکترولیتی پلاسمایی ( )PEOبه کار برد در این مطالعه، برای ایجاد پروفیلهای سطح آبدوست بر روی تیتانیوم ( )Tiاز PESاستفاده شد

دسته بندی	مواد و متالوژی
فرمت فایل	pdf
حجم فایل	4321 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	94

فرآیند پلاسمای الکترولیتی ( )EPPرا میتوان در دو حالت، یعنی پلاسمای الکترولیتی اشباع ( )PESو اکسیداسیون الکترولیتی پلاسمایی ( )PEOبه کار برد. در این مطالعه، برای ایجاد پروفیلهای سطح آبدوست بر روی تیتانیوم ( )Tiاز PESاستفاده شد. ترشوندگی، ویژگیهای مورفولوژی سطحی و ترکیب شیمیایی نمونههای اصلاح شده به عنوان تابعی از پارامترهای فرآیند PESمورد مطالعه قرار گرفت. پروفیل سطوح PESبه دلیل سیکلهای مداوم ذوب سطحی و انجماد از مورفولوژی خاص "قلهها و درهها" تشکیل شده است. یک پروفیل سطح دو فازی با قلهها و درههای به ارتفاع 3-2 µmو زبری نانو (≤ )200 nmتولید شد. پروفیل تولید شده منجر به کاهش قابل توجه زاویه تماس (از ° 38/7به ° )5/4شد. نسبت های مساحت سطح واقعی به مساحت تصویر شده ( )rو کسری از سطح جامدی که خشک باقی مانده بود ( )φبه وسیله پروفیلومتری تعیین شد. ویژگی های سطح و مقادیر rبزرگ تولید شده توسط PESقادر به ایجاد hemi-wickingبودند. از اینرو، فرآیند ،PESسطوح ابرآبدوست را روی تیتانیوم تولید کرد. زیست فعالی تیتانیوم اصلاح شده با فرآیند PESبا استفاده از مطالعات برونتنی عاری از سلول و سلولهای MC3T3ارزیابی شد. سطح تیتانیوم اصلاح شده پس از غوطه وری در محیط کشت سلول استخوان به مدت 21روز، زیستفعالی را به طور چشمگیری افزایش داد و هیدروکسی آپاتیت استوکیومتری تشکیل داد. مطالعات اتصال و تکثیر سلولی نشان داد که اصلاح سطح با ،PESچسبندگی و رشد سلول ها را پس از 24و 48 ساعت در مقایسه با سطح اصلاح نشده به طور چشمگیری افزایش میدهد. نتایج نشان میدهد که تغییر پروفیل سطح تیتانیوم توسط PESروشی نویدبخش برای بهبود بالقوه پیوند کاشتنی- استخوان است

پرسشنامه نگرش به یادگیری علوم اکپینر و همکاران (2009)

پرسشنامه نگرش به یادگیری علوم اکپینر و همکاران (2009)

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
بازدید ها	48
فرمت فایل	docx
حجم فایل	9 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	4

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

پرسشنامه نگرش به یادگیری علوم اکپینر و همکاران (2009)

این پرسشنامه دارای21 سوال است. هر سوال بر اساس یک مقیاس لیکرت 5 درجه ای«کاملاً مخالفم» «مخالفم»، «نظری ندارم»، «موافقم»، «کاملاً موافقم» پاسخ داده می شود. این گزینه ها به ترتیب نمره 1،2،3،4 و5 می گیرند. سوال هایی که به صورت منفی اند بر عکس نمره گذاری می شوند. پایایی این پرسش نامه از طریق آلفای کرونباخ 89/0 گزارش شده است. روایی پرسشنامه نیز به صورت صوری و با استفاده ازنظر متخصصین و صاحبنظران تایید شده است. پرسشنامه ذکر شده چهار خرده مقیاس را به این شرح می سنجد.

پرسشنامه نگرش به یادگیری علوم اکپینر و همکاران (2009)نگرش به یادگیری علوم اکپینر و همکاران (2009)